“阿姨，你看我这件上衣，是我自己染的。”豆豆向记者兴奋地展示。aZz财经新闻网

　　这件上衣使用了豆豆妈妈购买的扎染材料包进行扎染，用的是纯植物染料，豆豆非常喜欢，“我这是全世界独一无二的图案”。aZz财经新闻网

　　涵涵正在低头用粗毛线绕制以凡·高的作品《星空》图案为主题的项链，她的妹妹则在用不织布粘贴古诗词扇子。两姐妹的妈妈为她们购买的材料包足够她们消磨好几天的时光，在熟悉艺术作品的同时也锻炼了动手能力。aZz财经新闻网

　　“我还能给妈妈做个手包呢！”涵涵说，“我已经在网上看好了材料包，做完这个项链就让妈妈买。我做出来的手包肯定特别漂亮，那可是美国进口的烫金孔雀布料！”aZz财经新闻网

　　丁丁选择了自制音乐盒的套装，小小的木板，自己手工打磨平整，最终组装成一个小小的摩天轮，转动发条启动内部的传动装置，摩天轮伴着《天空之城》的音乐转了起来。aZz财经新闻网

　　专家表示，人在小的时候，内心会有很多想法、很多困惑，但因为语言能力有限，他们说不出自己的想法，同时，有些想法也很难通过自己的实际行动去实现。因此，他们的内心就会积聚起一股能量，如果这股能量不释放出来，内心会被堵住，时间长了就容易形成疾病。如果孩子通过艺术的形式把自己的内心想法表达出来，那么对他们来说，积聚的能量就得到了释放，内心重归平衡。孩子在这个不断产生想法、不断表达的过程中，对自己的想法进行了梳理和释放，就像生命体的新陈代谢，孩子们借助这个过程不断更新自己，发展自己。人类的大脑在劳作过程中不断得到发展、成长。如果不多动手的话，手就失去了优化大脑智慧的作用。都说“心灵手巧”，聪明和智慧全是在劳作、动手过程中实现的，动手、思维、绘画是一体的。aZz财经新闻网

　　同时，专家也表示，艺术教育切忌完全模仿，应当培养孩子的创造力。要鼓励孩子用自己的眼光仔细观察和感受作品，充分发挥想象力，形成自己独特的审美观念。aZz财经新闻网

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（文章来源：中国商务新闻网）aZz财经新闻网